Рубрика: Трудоустройство

Профориентационный городской конкурс проектов
«Моя будущая профессия».
Данный конкурс был организован c целью активизации процесса выбора своей будущей профессии, раскрытия личностного потенциала школьников города. Участниками конкурса стали учащиеся 7-10-х классов школ Верхней и Нижней Салды.
Лежнева Анастасия из ОУ№1 представила профессию экономиста, проделав огромную работу по расчету экономии в своей семье, учитывая все сферы затрат, что вызвало неподдельный интерес у аудитории.
Плаксина Яна из ОУ№7 раскрыла все нюансы своей будущей профессии визажиста, показала, насколько хорошо она познакомилась с этой сферой, прошла профессиональные пробы, тем самым подтвердив твердость своих намерений.
Толмачев Геннадий из ОУ№9 скромно, но убежденно повествовал о своем выборе стать работником железнодорожной станции, пойти по стопам мамы, которая всю жизнь там проработала и привила интерес к этой профессии у сына. С детских лет он присутствовал на ее рабочем месте, и со временем оно стало для него родным. Поэтому другие профессии он даже не рассматривает.
Коновалова Дарья из ОУ№7 хочет стать журналистом и стремится к этой цели, понимая все подводные камни этой популярной профессии.
Большую исследовательскую работу вместе с тьютором ОУ№6 провела Лагошина Анна. Она поделилась, что вопрос кем стать, натолкнул ее на мысль помочь себе и одноклассникам сделать правильный выбор своей будущей профессии.
В процессе прохождения всех этапов профориентации (от диагностики, Всероссийских уроков, изучения профессиограммы, до профессиональных проб) девушка пришла к выводу, что она может стать хорошим профориентатором, тьютором.
Бадаев Евгений из ОУ№3 продемонстрировал свою программку детской игры, которую он разработал в рамках своей будущей профессии программиста. В его выступлении чувствовалось большое желание достичь своей цели.
Покорил аудиторию Ланг Демид из ОУ№7. Продуманный, последовательный рассказ о профессии тренера по футболу, которым он собирается стать, убедили слушателей, что он обязательно добьется мечты, которую лелеял с 5 класса. При всей мягкости голоса жюри почувствовали сильную волю и целеустремленность, что пригодится в данной профессии.
Первое место заслужила Балакина Виктория из ОУ№14, которая, со знанием дела, представила свою будущую профессию офтальмолога. Ее интересный рассказ убедил жюри, что девочка будет успешна в выбранной профессии.
Второе место получил Ланг Демид, а третье место разделили между собой Бадаев Евгений и Лагошина Анна.
Каждый участник получил сертификат, а лучшие проекты отмечены дипломами. Всем ребятам были выданы призы от ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА». Компетентное жюри резюмировало, что конкурс был интересен представленными профессиями.

Игра была проведена с целью актуализации знаний по физике, электротехнике, развития познавательного интереса к профессии электрика и раскрытия интеллектуального потенциала участников. Она включала в себя пять раундов, которые организовали студенты группы ЭМ-201. Не жалея своего свободного времени, студенты с большим интересом работали с учащимися. Восемнадцать участников, разделившись на команды, активно посетили все раунды, обозначенные в маршрутных листах. На блиц — турнире ребятам надо было включить смекалку и отгадать замысловатые загадки и определения на тему «электричество», а затем составить предложение из предложенных слов. Усложнял ситуацию тот факт, что при выполнении заданий ребятам надо было хорошо знать, что такое генератор, аккумулятор, трансформатор и как они преобразовывают энергию. Это задание не смогла полностью выполнить ни одна команда, но желание докопаться до истины появилось у всех. Похвально, что хорошо справились все ребята с тестами по электротехнике. Кроссворды трудно дались почти всем командам, а ребусы были отгаданы быстро, что выявило неплохие знания физики. Таблицы по электроприборам не заняли много времени, в отличие от описания профессий. Трудной для выполнения оказалась практическая работа — сборка электрической цепи. Надо было приложить максимум терпения, скручивая провода, собирая элементы цепи. Из 4-х команд третье место получила школа №6, второе место заслуженно получили труженики школы №3, а первое место завоевала команда школы №2. Команда школы №1 получили сертификаты участников. Наши сетевые партнеры – ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» вручили всем участникам сувенирную продукцию. Довольные школьники покидали колледж, обсуждая результаты игры. Мы уверены, что познавательный потенциал был раскрыт полностью, значительно систематизировались знания в области физики и электротехники. Ребята получили навык работы в команде и представление о работе цеха №6 ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА».

Для формирования у школьников интереса к профессии сварщика был организован мастер — класс, где 15 ребят 8-9-х классов школ города познакомили с профессией, помогли освоить теоретические знания, и получили первичные практические навыки приемов сварки. С большим вниманием учащиеся слушали информацию о том, что без сварки сейчас не обходится ни одно производство народного хозяйства. Открытием для них стало применение сварки в космосе в условиях вакуума и невесомости, применение технологии сварки под водой. Учащиеся искренне восхищались изделиями, изготовленными при помощи сварки. Особое внимание ребят привлекли мелкие изделия, изготовленные при помощи точечной сварки. После презентации школьников пригласили сначала в сварочную лабораторию, а затем сварочную мастерскую. В лаборатории студент 2 курса – Машкин Илья, объяснил принцип работы оборудования и помог ребятам попробовать «варить» в начале на аппарате виртуальной сварки «Салдоматик», затем на тренажере «Гефест». При посещении сварочной мастерской школьники смогли рассмотреть идеальные сварочные швы и виды сварки на выставке изделий студентов — сварщиков, которую организовал мастер производственного обучения – Добротин В.А. Свое мастерство продемонстрировал в процессе сварки студент 2 курса – Преснов Илья. Школьники, надев маски, не отрываясь наблюдали процесс сварки. Было видно, что мастер-класс заинтересовал ребят и оказал положительное воспитательное воздействие, поспособствовал развитию мотивации к труду. По итогам мастер-класса все участники получили сертификаты и приглашение на следующий учебный год пройти обучение в профессионально-индустриальном кластере «Перспектива».

Гостями колледжа в этот день стали  учащиеся 8 «б»  и 6 «б» класса МБОУ «СОШ№1 им. А С Пушкина». Они посетили мастерские и лаборатории колледжа. Преподаватели и студенты познакомили учащихся с новыми технологиями, применяемыми  в ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА»  для которой колледж готовит специалистов.

Вниманию учащихся 8 класса были представлены две специальности:

• обработка металлов давлением
• технология машиностроения

В токарной мастерской ребятам рассказали и показали, как работают классические токарные станки и дали попробовать произвести простейшую операцию, а потом они перешли в мастерскую ЧПУ и тут их вниманию были представлены современные станки нового поколения с программным числовым управлением. У ребят появилась возможность сравнить, как продвинулась наука в технологическом процессе.

Затем учащихся  провели в лабораторию обработки металлов давлением. Здесь студенты колледжа очень подробно рассказали о технологиях ОМД. Заинтересовала ребят  мини — модель прокатного стана и виртуальный пульт управления процессом прокатки. Каждому хотелось поработать рычагами и нажать нужные кнопки. Студенты продемонстрировали оптико-визуальный метод контроля. Всем понравился мини-пресс и разрывная машина.

В металлографическом микроскопе ребята наблюдали структуру металла. Смогли учащиеся увидеть колоссальную разницу между  промышленным тепловизором и обычным тепловизором.  Учащиеся шестого  класса  посетили лабораторию «Неразрушающего контроля», где их доброжелательно встретила  эксперт World Skills – Шаймухаметова Ксения Николаевна. Она подробно рассказала  о новых технологиях в дефектоскопии. Затем ребята  проделали опыты и смогли наблюдать физические явления методов неразрушающего контроля . Им было интересно на себе физически ощутить магнитное поле с помощью современного оборудования.

После чего группа направилась в лабораторию ОМД. Здесь молодые перспективные преподаватели – Савельева М.А. и Гедз  И. И. рассказали  о том, что металл можно не только прессовать, плавить, раскатывать, как тесто, но и расписывать.  Ребятам предоставили возможность проделать  опыт  в лаборатории ОМД. Каждый получил  инструменты и материал для росписи по металлу. Увлеченная работа завершилась восторгом полученного результата. Довольные и благодарные ребята , унося плоды своего труда , прощались с нашими педагогами и студентами, оценив мероприятие как интереснейшее.

Городская профориентационная игра «Клеймо качества»

Игру «Клеймо качества» подготовила и провела Юдина Оксана Григорьевна, преподаватель колледжа вместе со своими студентами 2-3 курсов. Она посвящалась празднованию «Дня дефектоскописта». В процессе игры были созданы условия для раскрытия познавательного интереса участников к профессиям лаборант, дефектоскопист. Игра способствовала развитию предметных компетенций – логического, аналитического, пространственного мышления, внимательности и точности, повысила общеобразовательный уровень.

Состав игры включал 5 участков контроля:
• статистический,
• визуальный,
• технический,
• микроструктуры,
• анализа и оценки.

Ребята познакомились с инструментами контроля. На каждом участке были проведены практические работы: заполнение карты контроля, работа с видеоскопом, микроскопом. Проведена метрологическая экспертиза.

Команды с большим интересом посетили все участки и получили максимум удовольствия от новой информации. По итогам Игры первое место заняла команда «Заводчане» ОУ№2, а второе место команда «Лаборанты» ОУ №6.
Победители получили сувенирную продукцию от сетевого партнера – ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА».

Профориентационный  городской конкурс презентаций

«ОТ ТИТАНОВОЙ ГУБКИ до ЛАЙНЕРА»

Конкурс проводился среди учащихся 7-11 классов школ города. Тема интересная, актуальная для нашего города. Участники постарались создать презентации, изучив тему по разным источникам и направлениям. Гудин Алексей из ОУ№1 представил исследовательскую работу по титану, продемонстрировав свои опыты исследования свойств продуктов, получаемых при  травлении титана.  Стрельникова Вероника из ОУ№3 исследовала историю своей  рабочей династии, которая тесно связана с производством, а значит, участвует в процессе создания титановых изделий. Климов Андрей из ОУ№1 познакомил с цехом №2, проведя нас по  всем участкам лаборатории, раскрыв три основных направления использования титана в авиастроении. Нигаева Екатерина из ОУ№6 рассказала, кто стоял у истоков титановых сплавов. В презентации Захара Печерского из ОУ№1 раскрыта в своей полноте история Корпорации, выпускаемая продукция и технологический процесс от губчатого титана до сертифицированных изделий. Но важной мыслью отраженной в его работе являются люди, специалисты своего дела и  талантливые руководители: Гавриил Агарков и Владислав Тетюхин. Завершил свою работу Захар благодарностью всем поколениям, а особенно тем, кто в сложные времена стояли у станков, ковали победу. Петрунин Степан из ОУ№9 лаконично описал процесс добычи титановой губки и ее преобразование через плавку, ковку, раскатку  в изделия, востребованные на мировом рынке. Ахмадуллина Алина из ОУ№1 отразила исторические факты градообразующего предприятия, его важную веху в истории предприятия — получение первого титанового слитка. Изюминкой ее презентации явилась созданная ранее книжка и стихотворение мамы о ценном минерале. Надо отметить, что все участники постарались и подошли ответственно к конкурсу. Все получили сертификаты и сувенирную продукцию от Корпорации. Победители награждены дипломами. Третье место получила Стрельникова Вероника, второе место присвоено Нигаевой Екатерине, за первое место награжден Климов Андрей.

СВОДНЫЙ ПРОТОКОЛ

К конкурсу презентаций

 «ОТ ТИТАНОВОЙ ГУБКИ до ЛАЙНЕРА»

04.03.2022г

На сайте jobkadrov.ru размещена информация о вакансиях ЦЗН Свердловской области для студентов и выпускников. В помощь студентам, в некоторых случаях, возможны предложения по прохождению практики и дальнейшему трудоустройству.

Ссылка на ресурс

Профориентационная городская игра «Апгрейд»

По плану сетевого взаимодействия Ресурсный центр колледжа, совместно с ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА», организовали городскую игру по информатике «Апгрейд», которую разработала и провела молодой, перспективный преподаватель информатики – Мартьянова Кристина Николаевна.

Игра собрала в колледже четыре команды из школ, победивших в первом, онлайн, туре. Кристина Николаевна разработала интересные задания, которые показали знания информатики у учащихся 9-х классов.
Второй, очный, тур состоял из четырех конкурсов. Разминка «Информатика в лицах» включал в себя задание открытого типа. Надо было по представленным в презентации фото отгадать знаменитых людей 20-21 века, которые внесли неоценимый вклад в развитие it технологий. Второй конкурс был связан с ИКТ – архитектура ПК, программное обеспечение, операционная система. Конкурс «Головоломка» — практическое задание, для решения которого требуется сообразительность, а не специальные знания высокого уровня, показал, что ребята любят такие задания. Они пытались на шнурках и ремнях продемонстрировать ответы. Но главным в игре был конкурс: «Я программист». Командам надо было в среде программирования Pascal ABC, используя модуль Graph ABC, изобразить комплексный рисунок из примитивов.

Игра никого не оставила равнодушным, все команды увлеченно выполняли задания и успешно справились, получив результаты почти на одном уровне с небольшим отрывом.

Первое место завоевала команда школы №14, второе место заняла команда школы№2, а третье место получила команда школы №10 из г.Н.Салда.

Всем учащимся вручили сертификаты участников и подарки от ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА», а победители получили дипломы за призовые места.
Учителя, подготовившие команды, активно болели за своих ребят и получили благодарности.

#ВСАМК #ЯзнаюКакЗдесьУчат #Апгрейд #Профориентациядляшкольников #добропожаловатьвВСАМК #ВСМПО

Профориентационный городской конкурс
«Сторителлинг о Корпорации»

Сторителлинг — это искусство увлекательного рассказа, искусство донесения поучительной информации, с помощью историй, которые возбуждают у человека эмоции и размышления…

Целью данного конкурса среди 9-х классов было изучение истории создания и развития Корпорации, демонстрация жизненных историй людей, работающих на предприятии.

Мы хотели, чтобы школьники в процессе подготовки узнали больше о работе своих родителей, а также о людях, которые внесли свой вклад в развитие нашего города и Корпорации.

Именно через родственников они смогут проникнуться уважением к их трудовой деятельности, а в будущем сумеют продолжить их дело.

Лучшей работой была признана групповая работа учащихся 9 школы.

Второе место занял ролик Димы Окулова из ОУ№6 о родителях, третье место досталось Рыбакову Захару из перовой школы, рассказавшем о знаменитом плавильщике — Евгении Вацлавовиче.

Все ребята подготовились хорошо. Компетентное жюри отметило и прокомментировало все работы. Ребята старались, но ведь и тема была интересная!

#ВСАМК #ЯзнаюКакЗдесьУчат